Szkolny chillout, czyli śniadanie na trawie

9 czerwca, korzystając ze sprzyjającej pogody, społeczność szkolna Zespołu Szkół w Kowalewie Pomorskim uczestniczyła w „Śniadaniu na trawie”. Plenerowe spotkanie spotkało się z dużym zainteresowaniem uczniów oraz nauczycieli.

– Po kilkumiesięcznym zdalnym nauczaniu powrót między szkolne mury może być dla niektórych uczniów dość trudny. Dlatego staramy się zminimalizować przyczyny stresu, jaki mógłby się pojawiać – mówi Bogdan Oskwarek, dyrektor Zespołu Szkół w Kowalewie Pomorskim.

W przygotowanie różnorodnych akcji chętnie angażuje się samorząd uczniowski, pomagają także wychowawcy klas, pedagog szkolna oraz pozostali nauczyciele. Jednym z pomysłów na odrobinę luzu w szkole było pyszne śniadanie na trawie, które przygotowano podczas dużej przerwy. Magdalena Śliwińska, nauczycielka przedmiotów gastronomicznych i jednocześnie opiekunka samorządu uczniowskiego, razem z grupą uczennic drugiej klasy technikum żywienia i usług gastronomicznych przygotowała wiosenne kanapki, zdrowe warzywne przekąski, lemoniadę, a także świetne szejki owocowe.

– Pogoda dopisała, więc wydarzenie przyniosło wszystkim wiele satysfakcji. Okazuje się, że nawet w szkole można się zrelaksować – ocenia dyrektor Oskwarek. – Przygotowaliśmy ponadto inne wydarzenia, np. Szkolny Dzień Matki (spotkanie z wizażystką), rajd rowerowy, spływ kajakowy oraz koncert „Lipogranie” – dodaje dyrektor szkoły.

W szkole nie zapomina się oczywiście o rodzicach uczniów. Czerwcowe zebrania z rodzicami były poprzedzone spotkaniem z Agnieszką Angowską-Jasińską, psychologiem Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Golubiu-Dobrzyniu.

– Tematem przewodnim tego spotkania był problem trudnych emocji, związanych z sytuacją pandemiczną i powrotem uczniów do szkół – mówi dyrektor Bogdan Oskwarek. – W trakcie rozmowy rodzice uzyskali informacje, jak wspierać swoje dzieci, dbać o motywację i budować dobre relacje z nastolatkami. Pani psycholog zwróciła ponadto szczególną uwagę na symptomy depresji i problemy samookaleczeń u młodzieży. Rodzice uzyskali też ważne informacje, dotyczące postępowania w trudnych sytuacjach wychowawczych. Co najważniejsze, dowiedzieli się również, jakie mają możliwości uzyskania wsparcia w rozwiązywaniu problemów – wyjaśnia Bogdan Oskwarek.

Jak podkreśla dyrektor szkoły, było to pierwsze spotkanie, rozpoczynające cykl współpracy z rodzicami uczniów w trosce o prawidłowy rozwój i zdrowie młodzieży oraz konieczność pielęgnowania wspólnych relacji dorosłych i dzieci.

(tekst i fot. krzan)