W Ciechocinie uczą ciekawiej i efektywniej

„Powiedz mi, to zapomnę. Naucz mnie, to może zapamiętam. Zaangażuj mnie, to się nauczę” – te słowa Benjamina Franklina posłużyły jako motto nauczycielom Szkoły Podstawowej im. O. Kolberga w Ciechocinie.

– Zainspirowani słowami amerykańskiego polityka i filozofa zrealizowaliśmy w Szkole Podstawowej im. Oskara Kolberga w Ciechocinie projekt "Nowe kompetencje językowe i metodyczne kadry SP im. O. Kolberga filarem rozwoju międzynarodowego placówki". W ramach programu Erasmus+ (Mobilność kadry edukacji szkolnej KA1) 13 pracowników dydaktycznych naszej szkoły wzięło udział w zagranicznych, intensywnych, dwutygodniowych kursach. Uczestnicy brali udział w szkoleniach językowych, metodyczno- językowych i specjalistycznych w placówkach szkoleniowych w Austrii, na Cyprze, na Malcie oraz w Hiszpanii – informuje Izabela Gutowska z SP w Ciechocinie.

Podjęto szereg działań, które miały na celu przekazanie uczniom wiedzy w nowoczesny i angażujący sposób, starając się również połączyć kluczowe przedmioty z elementami języka angielskiego.

W ten sposób poznawali tabliczkę mnożenia, kalendarz, średniowieczną muzykę czy wybrane święta narodowe. Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej oraz zajęć terapeutycznych wprowadzili elementy języka podczas swojej codziennej pracy. Nauczyciele różnych przedmiotów włączyli również do swojej pracy platformę e- Twinning, na której realizują projekty dotyczące zagadnień ujętych w programach nauczania wspólnie z nauczycielami ze szkół europejskich.

– Jednym z celów, które chcieliśmy osiągnąć, było również zainteresowanie uczniów czytaniem nie tylko lektur szkolnych, ale również książek, które rozwijają ich zainteresowania. Tym samym podniesienie poziomu czytelnictwa w szkole. Dlatego też w obu szkolnych bibliotekach przeprowadzono szereg działań promujących czytelnictwo – dodaje Gutowska.

Przeprowadzone działania to: innowacje z językiem angielskim, konkursy czytelnicze, lekcje biblioteczne, również we współpracy z Gminną Biblioteką Publiczną; projekty e-Twinning. Nauczyciele języków obcych wprowadzili zmiany w swoich programach nauczania tak, aby jak najskuteczniej zmotywować uczniów do nauki. Cele te zamierzają osiągnąć dzięki wprowadzeniu: narzędzi ICT, nowoczesnych gier i zabaw, materiałów autentycznych, cooperative learning, zajęć przygotowujących do certyfikatów z języka niemieckiego.

Wszystkie wypracowane przez nauczycieli scenariusze lekcji, innowacje oraz metody są dostępne na stronie internetowej szkoły. Zostały również zaprezentowane nauczycielom z powiatu golubsko-dobrzyńskiego podczas konferencji podsumowującej działania projektowe, która miała miejsce 7 grudnia w ciechocińskiej szkole.

(ak), fot. nadesłane